《化工分析》信息化教学设计探析

作者：陈士杰

来源：化工时刊, 2020, 34(02): 55-56.

DOI：10.16597/j.cnki.issn.1002-154x.2020.02.019

• 化工分析
• 信息化
• 教学设计

《化工分析》是应用化工技术专业一门实践性很强的课程,文章以项目为载体,从教学分析、教学策略、教学过程、教学反思四个方面入手,将信息化技术融合项目化教学的整个过程,通过教学实践证明了信息化技术对教学改革的重要意义和对教学效果的重要作用。