技工院校一体化教师队伍培养途径及评价体系的研究

作者：邱启伟

来源：职业, 2019, (30): 69-70.

• 技工院校
• 一体化教师队伍
• 培养途径
• 研究
• 考核评价体系
• 认定

在技工院校一体化教师队伍的建设中,存在着一体化教师培养途径单一的问题,成为制约一体化教师队伍建设的瓶颈,对一体化教学改革的影响较大,亟须加以研究,解决存在的问题,促进一体化教师队伍建设。