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摘要
农业科学研究生(以下简称农科研究生)信息素养的培养与提升是农科高等教育工作者的重点,也是农科研究生适应终身学习、自主学习的能力保证。通过问卷调查与访谈,对中国农业科学院研究生院693名一年级硕士研究生进行调查,旨在从信息意识与信息能力两方面对农科研究生英语学习信息素养现状进行调研。结果表明,农科研究生具有一定的信息意识和信息能力,能充分认识到信息素养的重要性,但是在具体实践中缺乏合理的引导,信息素养水平较低。
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单位中国农业科学院农业信息研究所; 中国农业科学院研究生院
