梁启超的美育观与趣味教育

作者：王兴皓

来源：大众文艺, 2018, (21): 213-214.

• 梁启超
• 美育
• 趣味教育

梁启超作为中国近代著名的思想家、政治家在教育上亦有自己独到的见解,并将自己的美学观点融入教育观中,形成了独特的美育观。同时,他提出"趣味教育"的概念,认为教育的目的在于获得生活的趣味,同时指出文学、音乐、美术三样是展开趣味教育的手段。其美育思想对当时和现代的教育都起到了启示作用。