数学教学中整合媒体资源的实践

作者：朱雪莲

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (05): 161.

• 整合
• 信息技术
• 数学教学
• 自主探究

构建自主探究性学习模式,不仅符合教学的本质规律,而且也是新课程背景下教学方法和学习方式改革的必经之路。当今世界,以计算机和网络为核心的现代技术,正在越来越深刻地改变着我们的生产、生活、工作和学习方式;整合多媒体信息技术和网络环境,能有效地解决传统学习方式中存在的一些难以解决的问题。