摘要

听力是阿拉伯语学习者最重要的技能之一,也是我国高校开设阿拉伯语专业的重要必修课程之一。提高阿拉伯语听力水平不仅是阿拉伯语学习者面临的一个难题,也是阿语教学改革中亟待解决的问题。本文分析了现阶段阿拉伯语听力教学存在的不足,介绍了自主学习的必要性及其模式,探讨将自主学习的模式引入阿拉伯语听力教学的有效渠道,从而提高阿拉伯语学习者的听力自主学习能力。