德育工作需要因地而行

作者：张竹林

来源：上海教育, 2020, (10): 82.

<正>城市学校有城市的特点,乡村学校有乡村的特质,不能一个模式下山,更不能照抄照搬。天时、地利、人和,是成就一番事业的三个基本要素。古往今来,人们无不重视这三大要素的积累。"淮南为橘,淮北为枳。"讲的就是不同的地方不同的环境产生不同的结果;《孙子兵法》对战争"因地制行"也有精辟的讲解。以育人为天职的学校德育工作同样需要重视"三要素",做到因地而行。学校德育是做人的工作。人是自然的产物,也是与特定的

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  教育学院