优化教学策略构建高品质语文课堂

作者：宋正伟

来源：课程教育研究, 2020, (07): 64.

• 目标
• 核心素养
• 活动
• 现代科技

伴随新一轮课程改革标准的不断推进,提出了一系列对语文课程结构进行调整的内容,对此,语文学科的教育工作者应当担负自身的教育职责,逐步落实新课改的要求。基于此,笔者提出"细化课堂目标""优化合作活动""借助现代科技"等对学生开展讲解工作的方法。