新时代农村中学“以劳树德”的实施策略

作者：蔡葵

来源：辽宁教育, 2022, (08): 36-38.

<正>2020年3月，中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》，指出：“劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。”树立正确的劳动观念，崇尚劳动精神，热爱劳动，自觉自愿参加劳动活动，是德育的主要内容之一。劳动能够培养学生坚韧的品格、勤俭的作风和感恩意识，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。自1958年建校以来，辽宁省农村实验中学始终秉持“立足农村，全面育人”的办学思想，坚持把劳动教育渗透到学生成长的全过程。在实践中，我们建构了“以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美”的整体教育观，树立了“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观，寓德育于劳动教育之中，以达到知行合一的教育效果。劳动教育不仅培养了学生良好的品德，也全面提升了学校的德育工作水平。