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摘要
公共文化服务提质增效需要高水平的人才作为支撑和保障。虽然公共文化服务人才需求旺盛,但是人才培养起步较晚、培养目标不明确、产教融合有待深入。艺术院校具有为国家和地方培养文化艺术人才、开展文化艺术研究、开展社会服务和文化传承创新的职能。艺术院校应把握公共文化服务发展趋势,发挥自身功能,转变教育理念,科学调整专业结构;进行产教融合,实现人才培养与公共文化服务发展对接;发挥专业群优势,构建特色人才培养模式;构建实践教学体系,注重综合素质培养,以推动公共文化服务的高质量发展。
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单位浙江艺术职业学院
