随着新课程改革的不断深入,对初中物理教学提出了更高的要求,不仅重视物理知识的学习,更注重对学生学习能力和学习思维的培养.而思维导图教学模式正好具有这些教学效果.因此,思维导图被广泛的运用到物理教学中,极大的提升了学生物理学习的兴趣,使得学生对物理知识的学习更加深刻,大大提升了初中物理教学的效率.本篇文章主要结合现阶段的初中物理教学现状,谈谈如何巧用思维导图优化初中物理教学实效.
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