学习职业能力标准 努力提高自身素质

作者：李玉

来源：技术与市场, 2014, 21(10): 212.

• 辅导员
• 素质结构
• 职业能力

当前和今后相当长一段时间内,宣传、学习、贯彻《高等学校辅导员职业能力标准(暂行)》,是高校学工系统的重要任务。辅导员要明确具体的工作职能和职业生涯发展方向,努力提高自身政治素质、思想素质、知识素质、能力素质和身心素质。

• 单位
  重庆人文科技学院