摘要

职业教育肩负着扶智与扶志的双重任务,朋辈教育具有主体的亲和性,可以有效提升职业教育在心理疏导和技能学习方面的教育效果。文章从朋辈教育在职业院校扶智和扶志工作中的可行性、实践方法及完善措施方面进行探讨,为朋辈教育在职业教育方面的理论完善、实践应用提供了思路和指导。