随着人工智能的发展,人工智能技术也逐渐应用在教育领域。本文对人工智能在高中英语学科测评方面进行了实践应用,并对教师网上阅卷与人工智能自动阅卷的效果做了对比分析。实践结果表明,在高中英语学科评测中应用人工智能技术能减轻英语教师阅卷工作量,提升评测工作效率,并能自动生成教学数据分析,提高教学效率。但是在高中英语书面写作题的阅卷上,人工智能阅卷相比教师网上阅卷还有较大的提升空间。
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