案例教学法在政府公共关系学教学中的实践研究——以“会理悬浮照事件”案例为例

作者：王晓霞

来源：公关世界, 2021, (02): 59-60.

• 案例教学法
• 政府公共关系学
• 实践

本文从案例教学概念及政府公共关系学内涵和特征出发、提出政府公共关系学引入案例教学的必要性,以"会理悬浮照事件"案例在两个行政管理专业班级的教学实践为例,分析案例教学的实施全过程,总结经验、梳理问题,提出改进建议,以期为后续案例教学实践提供参考。

• 单位
  新疆大学