对111名特级教师和160名普通教师的信心理想和意志状况进行调查分析和比较研究,分别从不同类型(特级与普通)的性别、学段、教龄段等方面展开分析。结果显示,特级教师的信心理想和意志状况均优于普通教师,在一些具体项目上存在显著差异。