摘要

<正>核心素养是学生终身发展与适应社会发展需求的必备品格与关键能力。林崇德教授认为:“有关核心素养的研究,需要与本民族文化相融合。”书法教育是中华传统文化的重要体现。但基于历史发展的轨迹,我国义务教育阶段书法教育一直以来都面临一些问题。现阶段,在核心素养视域下探索义务教育阶段书法教育改革路径是一个重要课题。笔者在此结合《义务教育阶段书法教育研究》一书,分析义务教育阶段书法教育改革的有效路径,以期为义务教育阶段书法教育的发展贡献一分力量。