互联网+背景下高中英语有效教学策略研究

作者：张永军

来源：中学生英语, 2020, (40): 116.

<正>互联网+背景下信息技术在高中英语教学中得到了广泛的应用,进一步提升了高中英语教学的课堂效率。课前教师可以为学生提供预习视频资料,鼓励学生在课前完成单词、语法等基础内容学习,课中通过信息辅助的方式将听力、阅读等内容转换为形象的视频资料,降低学生知识理解难度,而课后通过知识点的弥补、课堂视频录制等工作实现知识的查漏补缺,有效提升了高中英语教学质量。