摘要

<正>计算机、网络、通讯以及大数据、人工智能等技术的发展,为初中英语高效、智能新型课堂的构建,学生创新思维能力培养、语言文化素养的提高以及英语学科核心素养的培育等提供了良好的平台,但同时也为传统的课堂教学带来了极大的挑战。如何正确认知智慧课堂的内涵、特征,相应地提出智慧课题构建策略,从而促进英语教学质量和学习效果的提高是所有初中英语教师都必须重视的重要课题。本文首先对英语智慧课堂的内涵和特点进行了介绍,之后以英语早读教学为例,分别从课前、课中、课后不同环节对初中英语智慧课堂的构建策略进行了阐述。