基于流程图法探查高中生“遗传的分子基础”认知结构

作者：林翠霞; 李雪峰

来源：生物学教学, 2020, 45(04): 75-76.

• 认知结构
• 流程图法
• 高中生物学
• 遗传

认知结构探查可揭示学生的知识掌握情况、认知困难及知识要素建构关系,为多元化学习评价和教师改进教学提供实证。本文通过流程图法探查了高中生"遗传的分子基础"认知结构。

• 单位
  华南师范大学