寻找点燃灵感的火花

作者：周团英

来源：文学界(理论版), 2010, (04): 177-179.

• 教材
• 素材
• 积累
• 作文
• 火花

学生读着一篇篇经典美文,却在猛啃"作文大全",面对这种让人既尴尬又遗憾的现象,作为教师要积极应对,要在教学过程中明白学生的需求,帮助学生整理记忆角落中的经典,继而让学生写出别样的精彩文章,这就需要教材。因为教材能让学生把自己的体验与文学作品进行思想碰撞,产生灵感的火花。