小学语文阶梯式课外阅读指导探讨

作者：花玲

来源：教育界, 2020, (14): 69-70.

• 小学语文
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• 课外阅读指导
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课外阅读能够更好地积累语文知识,使学生的基础学科知识更丰富,且课外知识面得以拓展,对学生学习与阅读习惯加以培养。目前阶段,伴随新课程深化改革,小学语文课程的阶梯式课外阅读备受教师认可。基于此,文章将小学语文作为主要研究对象,重点阐述阶梯式课外阅读指导的相关内容,希望对同行教学有所帮助。