初中语文教学中的“简快合作”作文法

作者：熊彩霞; 杨广春

来源：吉林教育, 2018, (11): 49.

<正>近年来,我们摸索出了一条适应初中作文教学之法——"简快合作"作文法。此种作文教学方法利用小组合作的形式,通过说、写、评三个教学环节,在合作中让学生学会作文的基本技能,在"课堂成文"中快速提升学生的作文能力,激发学生的写作热情。一、审题给结构在教师的指导下进行审题,确定写作的主题和写作的内容,明确写作的结构:开头扣题、定位、引下文;中间承上详细写;结尾深化主题,照应开头,还可以写出自己的感悟。