摘要

教材是教学之基,一部优秀的教材要体现出完整性、严谨性、新颖性、通俗性和艺术性。对黄秀梨主编的《微生物学》(第3版)教材中存在的部分错误进行了分析和论证,并提出了自己的见解。

  • 单位
    遵义师范学院