建构主义理论下英语新闻视听说教学实践分析

作者：冯秀容

来源：课程教育研究, 2014, (28): 117.

• 建构主义
• 英语新闻视听说
• 教学实践

本文分析了建构主义理论的主要含义和理念,特别是建构主义的学习观和在教学中实践原则,提出具体的英语新闻视听说教学实践措施,以期达到英语新闻视听说教学的目的。

• 单位
  四川外国语大学重庆南方翻译学院