追求真善美的管理,培育真善美的学生——谈对学生的真善美教育

作者：周继红; 宋金红

来源：中国校外教育, 2018, (19): 75.

• 学校教育
• 真善美
• 学生
• 教师

爱是人类最美丽的语言;爱是教师无私的奉献;爱是教育学生的桥梁;爱是沟通情感的钥匙。因为爱能使我们真正做到管如严父,爱如慈母,导如师长,交如朋友。在生活上对他们体贴入微,以良好的师德影响他们,以积极的情感感染他们,以健康的心态引导他们,使他们在爱中健康成长,使他们在真善美的管理中尽享真善美的教育。