基于翻转课堂的概率论与数理统计课程教学改革探索

作者:殷烁; 于梅菊; 丛玉华; 陈衍峰; 许晶; 张洪为; 葛金辉
来源:通化师范学院学报, 2019, 40(12): 115-118.
DOI:10.13877/j.cnki.cn22-1284.2019.12.026

摘要

翻转课堂是一种新型教学方式,将其运用到概率论与数理统计课程教学中切实可行.以概率论与数理统计中的全概率公式为例,介绍翻转课堂在全概率公式教学中的设计和应用.

  • 单位
    数学学院; 通化师范学院