科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>大学英语是一门语言类的基础课程，在教育不断深化改革的背景下，英语教学需在教学观念、教学目标、教学模式以及教师发展等方面进行改进。该书聚焦当前的大学英语教学，分析了英语教学现状，通过理论与实践相结合的方式，在新技术的指导下分析了教学模式的创新策略。该书第一章着重分析了大学英语教学面临的问题，其中教师是重要的影响因素，并提出了多元文化对英语教学带来的挑战。教师在陈旧的教学观念影响下，更注重课本理论知识的传授，使学生的学习较为被动，既不利于学生对知识的深入理解，也不利于学生综合应用能力的培养。因此，教师要加强学习，及时了解前沿的教学理念及先进的技术，并加以应用，以更好指导学生的学习。
- 单位
