摘要
<正>自2006年起,天津市河北区第九幼儿园依据《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深入分析幼儿的身心发展规律,并在专家的指导和帮助下,结合幼儿园多年来的教育教学工作,从素质教育入手,确立了"以美育人,促进幼儿全面发展"的"美育"办园特色。经过十年的探索和实践,特色教育取得了不错的成果。2016年,结合《河北区学校、幼儿园办学(园)特色建设标准》以及相关特色研究成果,该园将办园特色进一步深化为"美育启蒙"。"美育启蒙"特色建设形成后,教师们根据特色发展的要求,拟定了个人特色发展目标,从而激发了自身的目标件行为,促使他们为实现目标而积极奋斗。结合"十一五"和"十二五"课题