目的对眼科临床急诊教学体会进行总结,以提高临床教学管理水平。方法根据急诊眼科病人的特点设置相应的眼科教学内容,加强临床教学示教及实践技能培训,在实践教学过程中充分运用教学技巧。结果经过积极讲解及示教可充分提高眼科急诊教学质量。结论通过急诊眼科的教学可提高眼科初级医师的诊治水平。
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