为了培养实用型人才和提高学习效率,对传统授课为主的教学方式进行改变。改变传统教学方式,引入翻转课堂和PBL教学模式。与传统教学模式比较可知,将新型的教育模式引入到《无机化学》课程中可有效提高学生的自主学习和思考能力。新型的教育模式能够打破传统教育模式在时间和地域上的限制,以学生为主调动学生学习兴趣,促进学生的自主学习和创新能力。
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