高中地理课堂中的情感教学策略实施探究

作者：刘明凤

来源：考试周刊, 2020, (73): 141-142.

• 地理课堂
• 情感教学
• 教学策略

为了使学生能够得到全面的发展,我们在推进素质教育的同时,也要关注着学生的情感发展。在高中地理课堂中,学生可能会遇到很多的问题,容易失去信心,因此教师要能够找到合适恰当的方法在教学时融入情感教育,激起学生学习的兴趣。文章借此机会探讨在高中地理课程中发挥情感教育的作用和策略。