近年来，俱乐部教学模式发展迅猛，被广泛应用于各类高等学校的教学，并获得了教育工作者的普遍认可和大力推广。文章运用文献资料法、访谈法、实地调查法等研究方法，深入探析了淮南师范学院武术俱乐部教学模式在公共体育课堂上的应用，以期不断完善俱乐部体系，使更多的学生爱上武术、爱上体育课。
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