在素质教育背景下,小学语文教学不仅要实现"识文断字"的教学目标,还应当加强与社会生活实际的联系,能够立足学生的生活实际,贴近生活大舞台,这样才能让学生充分感受和体验语文课程的学习价值与乐趣,并提高学生对语文知识学以致用的能力。