如何推动高职高专“1+X认证”工作

作者：韩迎红

来源：吕梁教育学院学报, 2020, 37(03): 26-28.

• “1+X”证书
• 资源构建
• 课程教学进程
• 教师团队建设
• 优秀学生先行
• 分组教学模式

2019年国家教育部在《国家职业教育改革实施方案》中首次提出"1+X"证书制度。如何在高职高专有效推动"1+X"认证工作成为各院校所面临的问题。

• 单位
  山西警官职业学院