小学书法教学期待创新管理

作者：王丽

来源：学苑教育, 2019, (01): 15.

• 小学书法
• 笔下弹性
• 教学管理

我们开展书法教学时,需要对学生书法基础展开深入调查,对学生运笔习惯有清晰认知,针对学生运笔乏力情况展开创新教学引导,帮助学生建立笔下弹性意识,根据不同书写条件,实施不同书法操作手段,自然会让学生笔下弹性四射,绽放出精美的"舞蹈",成就书法训练的同时,精彩了学习人生。