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非英语专业专科生英语词汇记忆之我见
作者:李秀臣
来源:
企业家天地(理论版)
, 2010, (05): 226-227.
高职高专
英语词汇
记忆策略
摘要
词汇学习一直是广大非英语专业大专生学习英语的障碍之一,本文根据学生的特点,从大量输入和输出记忆、谐音记忆、构词法记忆、事物反射记忆、对比记忆等几个方面对英语词汇记忆策略加以分析并指出了相关的要求。
单位
广东培正学院
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