新课标倡导语文教学要有强烈的资源意识,要认真分析本地和本校的特点,积极开发潜在的资源。地方名人是地方的社会文化资源,也是重要的语文课程资源。通过编写地方名人阅读教材,将地方名人资源融入语文课堂,开展"我学名人"演艺会、百家名人讲坛、名人研究汇报会等实践活动,让学生来到名人身边,了解名人故事,感受名人成长的脉搏,帮助学生树立正确的人生观和价值观,激发他们对乡土的热爱,对语文学科的热爱。
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