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摘要
文章对视障儿童的身心特点与市场上现有的儿童益智类产品类别进行分析,在定性研究的基础上结合用户观察与模拟,利用创新设计思维与方法对视障儿童与其日常使用的产品进行观察分析,总结其在产品使用过程中的特点,比较与普通用户的差异,从而探讨在为视障儿童进行益智产品设计时应注意的设计原则与实现路径。提出针对视障儿童的益智产品设计的原则,同时提出在人工智能背景下基于视障儿童的益智产品设计应结合物联网等技术对产品进行进一步的功能整合,优化设计过程,提高设计中用户的参与性,从而实现真正为用户考虑的关怀设计。
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单位天津天狮学院; 上海交通大学
