基于多元智能理论谈高校图书馆员的培养

作者：聂玉敏

来源：图书馆工作与研究, 2013, (05): 60-62.

DOI：10.16384/j.cnki.lwas.2013.05.020

• 高校图书馆
• 图书馆员
• 多元智能理论
• 人才培养 University library
• Librarian
• Multiple intelligences theory
• Talent training

高素质的图书馆员是保证服务质量的重要基础。本文结合高校图书馆整体特征,围绕复合型人才培养展开讨论;通过引入多元智能理论,提出复合型人才队伍培养的新思考,期望对高校图书馆的人才建设具有借鉴参考意义。

• 单位
  天津大学