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摘要
在课堂教学中，教师将精心设计的问题向学生提出，要求学生通过独立思考或组成学科小组讨论或进行实地探究考察等形式，最终解决问题。这种教师在课堂中使学生从问题的解答过程中获得知识的教学方法称为问题教学法。问题教学法能更好地激发学生的探究能力、学习潜力，最终使学生成为一个会独立思考的人。因此，作为一种注重学生参与课堂教学活动的教学方法，问题教学法应用于地理教学中，能帮助地理教师在地理课堂中获得更好的教学成效。本文主要探讨如何应用问题教学法进行地理核心素养的培育，以及在具体实施问题教学法时要注意的问题。
