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摘要
教育是为了能够培养出符合当下社会环境的人才，因此教学是具有发展性的，会随着时代的需求以及时代提出来的不同教学理念而进行改革创新。在当前教育理念和对人才的需求发生大变动的现代化教育当中，传统教育手段存在的弊端已经逐渐体现出来，必须要探索出能够适应新教育背景的教学模式。生态型课堂便是在这一教育背景下做出来的教学尝试，其以互动教学的方式能够赋予课堂教学全新的生命力。本文将以“初中道德与法治生态型课堂的构建”为主题，探究如何推动生态型课堂的互动教学，为学生创造了更好的学习环境，充分体现出初中道德与法治的教育意义。
