研究在农村学校引入拓展训练与传统体育课模式相结合的教育方式对农村留守学生身心发展的影响,分析有关数据得知,融入体育教学的拓展训练对改善农村学生心理健康,增进学生社会适应性和培养团队合作能力及运动能力等方面效果显著,符合中学体育课程改革的方向。建议融入农村学校体育课程的拓展训练内容与方式要紧扣学校实际,选择合适的拓展素材进行创编,从而促进农村学生身心健康全面发展,推动农村体育教育模式的改革具有重要作用和现实意义。
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