从“乱象”到“常态”的回归——立足言语实践的语文教学

作者：赵晓霞

来源：名作欣赏, 2016, (31): 94-98.

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<正>《名作欣赏》杂志于2016年第6期刊发了靳健教授的文章——《谁在长期扰乱语文教育的发展方向》~①(以下简称《乱象》)。文章批判了若干干扰语文教育发展的因素,如语文课程标准中"内容标准"的缺失、课程管理中行政化对专业教师创造性劳动的束缚,以及语文教育界盲目"追星"现象的负面效应等。因为实名批评,很多名家和大师纷纷"中枪"。如果我们仅仅是看到立场之争或心存门户之见,那么该文章的价值和意义就难以彰显了。换言之,笔者认为,靳健教授是通过这种"当头棒喝"的方式,申辩语文教育应有的"常态"。

• 单位
  西北师范大学; 教育学院