将红色文化资源融入高校思政课教学，既能促进红色文化传承、创新教学形式、丰富教育内容，又能增强高校思政课的价值引领作用。深入挖掘辽宁“六地”红色文化资源的精神内涵和时代价值，并将其转化为优质教学资源，融入高校思政课教学，以“融入”的必备条件，构建内容创新、形式创新和评价效果创新的“融入”基本模式，从而提升以文化人、以史育人、以史鉴人的红色文化育人效果，全面落实高校立德树人的根本任务。
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