和幼儿一起找答案

作者：孟祥环

来源：学前教育, 2020, (11): 24-25.

<正>幼儿是活动的主体,是学习与发展的主人。在活动区材料的创意、准备、使用及整理等各个环节都要有幼儿参与。尤其是游戏规则的制订更离不开幼儿参与。案例中,教师描述幼儿一不小心就把水洒出来,说明教师理解孩子洒水的行为,