教学能力是教师职业能力构成的核心能力,是衡量其专业水平的核心要素。现阶段,新升格本科院校办学目标是面向地方、服务地方,为地方经济社会发展培养应用型和创新型人才,但其目标的实现关键在于新升格本科院校教师教学能力是否全面提升。本文从新升格本科院校教师教学能力的内涵和特点入手,对提升教师教学能力的模式进行深入探讨。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
