摘要

数学无论在任何阶段都是非常重要的教学科目之一,在初中阶段,数学承担着承上启下的作用,对于学生们来说更是拥有非常重要的教学意义,所以在当前的初中教学当中,随着新课程标准改革相关要求的提出,教师们也在尽量提升初中数学的课堂教学效率,以求能够提升学生们的数学学习效果,帮助学生们获得更加完善的数学知识体系。但是在当前的数学教学当中,仍然有一定的问题没有得到解决,本文首先对初中数学教学现状进行分析,进而提出相应的解决方法,希望能够给初中数学教师带来一定的参考意见。