高职院校教师职业倦怠的成因及缓解对策

作者:胡英芹
来源:河北大学成人教育学院学报, 2011, (03): 45-47.
DOI:10.13983/j.cnki.jaechu.2011.03.036

摘要

随着高职教育的发展,高职院校教师的职业倦怠备受关注。高职院校教师职业倦怠形成的原因主要有社会因素、学校因素、职业因素和个人因素等。要帮助高职院校教师摆脱职业倦怠的困扰,不仅需要社会各界的广泛关注,还必须采取有效的措施:营造社会氛围,建立支持体系;构建和谐校园,完善学校管理制度;正确认识职业倦怠,增强个人自适能力。

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