国画作为具有代表性的艺术类别,其发展历史十分悠久,蕴含着丰富的思想内涵。教师在小学美术教学中开展国画欣赏教学,不但能够提升学生的审美能力,而且有助于培养其深厚的文化自信和爱国情怀,提升学生的综合素质。以国画欣赏教学为研究对象,结合教学过程中存在的问题展开分析,探讨小学美术课程中开展国画欣赏教学的策略,让学生学会甄别国画,感受国画的独特神韵,层层深入了解国画创作的特点,通过巧用提问激发欣赏国画的兴趣。