国画作为具有代表性的艺术类别，其发展历史十分悠久，蕴含着丰富的思想内涵。教师在小学美术教学中开展国画欣赏教学，不但能够提升学生的审美能力，而且有助于培养其深厚的文化自信和爱国情怀，提升学生的综合素质。以国画欣赏教学为研究对象，结合教学过程中存在的问题展开分析，探讨小学美术课程中开展国画欣赏教学的策略，让学生学会甄别国画，感受国画的独特神韵，层层深入了解国画创作的特点，通过巧用提问激发欣赏国画的兴趣。
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